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幼儿园教育教学工作计划

时间:2025-06-30 17:06:00
幼儿园教育教学工作计划集合5篇

幼儿园教育教学工作计划集合5篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的幼儿园教育教学工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教育教学工作计划 篇1

我园全体教职工员工,始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务知识,积极参加市、区、局里的各项活动,圆满地完成了今年的工作任务,并得到了领导和家长的认可,现将本年度的工作总结如下:

一、政治方面:

加强教师思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教育理论的学习,树立正确教育观,坚持以德为首,提高教师职业道德行为,能坚持以关心、爱心、耐心、的态度对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员积极参加,认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

二、业务学习方面:

1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育方法,我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参加业务培训。

2、加强教师的业务水平,让教师掌握新的教育理念,

我园采取的多种形式对教师进行了培训(如去市幼儿园听课学习,组织教师听幼教专家授课等)。

3、定期组织教师进行课题研究工作和业务学习。

三、教育教学方面:

1、我园开设了7个英语班,为了突出英语特点,今年园里进行了走廊,外墙等绘画装饰活动,绘画内容选择孩子熟悉的事物,如水果、动物、生活用品等,进行英语与图片的对照,让幼儿随时随地感受到英语的.氛围。10月份在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对教师让幼儿在游戏中学习的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建议。

2、六一儿童节,在园长带领下我园孩子们与市福利院的孩子们进行了联欢,给他们带去了欢乐的舞蹈,共同度过了快乐的一天,同时也培养了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演,充分展示了自己的才艺,赢得了局领导及家长的好评。

3、为了使最适合幼儿的教育方法“区域活动”在幼儿园开展,园里组织教师进行区域活动理论方面的学习,有了理论的指导才能更好地进行实践工作。在理论指导下,各班积极进行了各区域的创设,如:娃娃家、小医院、图书区等,让孩子在区域活动中,通过自我操作、自我发现、进而自我学习新知识、新技能。今年10月份我园参加了区教委组织开展的区域评比活动,各幼儿园教师来我园进行了学习参观,获得了各幼儿园的好评,教委领导对这项工作也给予了肯定。

4、11月第二周又开展了数学半日开放活动,大班、中班家长与孩

子一起在游戏中进行互动,使家长了解了孩子在园的学习情况,对教师的工作做出了肯定,并希望今后多开展这样的活动。

四、安全工作及卫生保健方面:

1、安全员定期组织了各班保教人员学习安全知识和安全制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在不安全因素及时进行汇报。

2、为了保证幼儿的学习、生活环境整洁、优美,保健医经常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进行讲评,年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒,包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识知识的学习和培训。

3、安全员能做到每天去园内进行巡视,发现不安全因素及时解决。并不定期的对教师进行反事故演习,提高了教师的安全意识,掌握了突发事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。

4、各班教师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检,并坚持做好交接班记录,保健医随时进行监督。

五、后勤工作:

1、为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养,每月底召开委员会,对本月的伙食进行点评,根据营养计算,指定出符合幼儿营养的本月食谱。

2、后勤人员每天到各班进行巡视,对班里的各类物品进行检修,对各班损坏的物品、设备及时进行了维修。

幼儿园教育教学工作计划 篇2

一、指导思想

认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。

二、工作目标

1、抓队伍建设,促综合素质提高

2、抓特色研究,促办园声誉提高

3、抓班级管理,促保教质量提高

三、主要工作

(一)抓队伍建设,促综合素质提高

1、加强师德修养,树立良好形象。

各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的"服务承诺",自觉的接受家长的监督。每日以"今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?"来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。

2、加强理论学习,提升教师素养。

本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的"每月话题",组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持"教育笔记"的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。

3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。

(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作

(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。

(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。

(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。

(二)、抓班级管理,促保教质量提高

加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子"开心、开口、开窍"方向发展。

3、教师与家长的互动:善于指导家长的等工 ……此处隐藏2203个字……织网上教学,利用网络平台实现“停课不停学”;保障学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习;利用线上教学平台完成教学任务,努力保证每个学生线上学习不掉队。

(二)全面落实国家课程方案和课程标准

1.科学安排教学计划

依据国家课程方案和课程标准,统筹调配“线上线下”教育教学资源,兼顾学校统一教学和学生个性化学习需求,围绕学生核心素养培育,结合实际,制定各年级、各学科教学进度计划。

2.精心做好教学衔接

班主任协调任课教师在开学初对学生居家学习情况进行逐一摸底测试,精准分析学情,科学诊断学习质量,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,制定查漏补缺措施,切实做好教学衔接。对于前一阶段居家学习内容要认真进行串讲复习,针对假期里的学困生进行知识辅导,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的.基础上,再进行新课程教学。

(三)实施过程

1.摸清底细

教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记,找出教师线上讲课疏漏的地方,了解每堂课的学习重点是否掌握,查查学生是否有缺课现象。

2.找出问题

摸清了底细后,要对全班学生的学习情况进行综合分析,找出学生线上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段,找出个人线上学习存在的失误,分析问题产生的原因,在老师的帮助下找到解决问题的办法。

3.查缺补漏

开学后,一二年级原则上实行“零起点”教学,三四五年级任课教师根据学生实际掌握情况查漏补缺,六年级教师还要合理安排搞好小学阶段的复习工作。

(1)集中突破

对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排课时进行定点突破;对于个别学生存在的问题,教师可以鼓励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。

(2)平时课前补充

对与前面内容连贯的新课内容,可在新课前,课上安排一定时间进行前后知识的梳理,让学生知识学习衔接无缝对接。

(3)科学使用配套的教学资料。

对下发与教材配套的质量监测、单元测试卷要科学合理的使用好,批阅好,以促进教学质量的提高。

幼儿园教育教学工作计划 篇5

1、指点思惟

以《3-6岁儿童进修与开展指南》为引领,进一步落实《幼儿园任务规程》、《幼儿园指点大纲》肉体,环绕幼儿园园务任务方案,保持求真务虚,求精立异的任务风格,建立杰出的情况,优化一日勾当,增进幼儿安康生长,促进教授教养变革。

2、任务思绪

以抓实教导教授教养勾当研究为中心,优化教授教养勾当的构造,公道布置一一样平常规,优化地区游戏勾当展开,持续测验考试新课程变革。

3、次要任务

(一)强化教导教授教养惯例办理,匆匆师幼配合开展。

1.树立正在园长指导下,由营业园长、教研组长、班主任所构成的教导教授教养办理系统,片面方案、构造、调控、反省以及总结幼儿园的教导教授教养任务。

2.根据教导教授教养惯例请求,对于幼儿园全体教导教授教养任务以及教员教授教养状况停止反省,擅长发明并总结教导教授教养任务的典范经历以及做法,对于教导教授教养情况以及品质停止诊中断,并实时提出改良定见。

3.正在树立迷信的一日勾当惯例的根底上,细化每关键的`办理,从进园、晨间勾当、个人教授教养、游戏勾当、地区勾当、餐点、昼寝、起床、离园,每关键有详细明白的请求。

(二)强化幼儿惯例习气的锻炼,注重养成教导。

1.安身习气养成,养成杰出的进修、糊口、卫生习气。正在一日勾当中浸透,仔细落实幼儿正在园一一样平常规请求,幼儿行动习气评价请求,把幼儿杰出习气养成落到实处。

2.丰厚幼儿勾当。

(1)丰厚户外体育游戏勾当的展开,保持天天的户外体育游戏锤炼。

(2)展开丰厚多样的幼儿比赛评比勾当,节日庆贺勾当等,发明时机为幼儿供给展现的舞台。

(3)丰厚立异亲子活动会,让幼儿正在勾当中锤炼生长。

(三)增强教员培训及根本功竞赛,增进业余生长。

1.踏实停止教员培训

(1)分岗停止带班教员、保育员培训。进行每个月个人进修与交换,标准教员职工言行、仪收留、仪表,与家长树立敌对的效劳干系,与幼儿树立对等的错误干系,与指导以及共事树立协作同伴干系,营建主动安康、密切调和的育人情况。

(2)分外收留培训:本学期次要对于教员停止与家长相同、教授教养技艺(授课、说课)两方面的专题培训,请求教员仔细依照进修培训内收留,分离本身实践订定团体进修进步方案,仔细做好培训记载,经过任务理论进步。

2.主动构造教员的业余技艺竞赛

(1)进行讲故事,为教员供给商讨教授教养身手的舞台,增进教员互相进修、吃苦研究、协作立异,不时进步教书育人的过硬身手。

(2)进行教授教养技艺竞赛,发扬主干教员的辐射感化,领导青年教员疾速生长,放慢教员步队建立,全体进步教员步队本质。

(四)展开多样教研勾当,增进教科研任务。

1.断定教研工夫,每一周五上午10点至10点40分为牢固的教研组教研活。

2.实时提出、发明成绩,针对于一日关键中办理办法及呈现的成绩实时停止研究,停止深思与总结。

3.进修《指南》,构造教员经过撰写进修条记、个人交换等体式格局,深化解读《指南》,重视培育幼儿的糊口自理才能、行动习气养成、进修质量以及社会来往才能等,保持避免以及改正幼儿园教导“小学化”。

4.活期构造教研组内的个人备课勾当,个人备课每一两周至多一次,明白主题、中间讲话人,个人备课效果是修正美满后的教案。

5.教员之间要相互进修,配合进步,每一学期听课很多于15节,教研组长、保教主任、副园长、园长每一学期听课很多于20节。

6.每一次地下课请求标准化。即有教案、听课记载、评断记载、教授教养深思,并请求有说课稿。

(五)无效展开主题勾当,增进师生才能开展。

1.充沛发掘教导资本,丰厚幼儿主题勾当,踏实展开幼儿一日勾当,分离主题、周方案构造施行一日勾当。

2.应用主题勾当,增进故里联络,让家长到场的教导幼儿的任务中来,配合培育幼儿的各类才能。

3.做好主题勾当的资料收拾整顿与汇总,主题勾当与地区游戏无效分离,充沛应用主题墙饰,停止玩教具搜集,实时投放到各个地区。

(六)增强故里一体化建立,构成教导协力,丰厚教导资本。

1.树立故里联络簿,亲密故里联络,树立家长委员会,活期召闭会议。

2.亲密故里联络,本学期召开家长会,听取家长的各类定见,实时理解家长对于幼儿园教导教授教养勾当的定见以及倡议。

3.进步家教场地的品质,做到改换实时,内收留丰厚,有较强的指点代价,并做好记载,构成故里教导协力。

4.主动做好家短工作,充沛应用家长资本,展开亲子勾当、理论勾当、家长当教员的勾当。

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